Postée il y a 24 heures
Référent des différents temps péri et extrascolaires :
Encadre les enfants et anime l'équipe durant les temps :
Pause méridienne élémentaire
Accueils postscolaires maternel ou élémentaire
Accueil de loisirs du mercredi maternel ou élémentaire
Gestion des équipes présentes sur les temps dédiés :
Garant de la mise en œuvre du projet pédagogique
Garant du respect de la Charte de pause méridienne
Répartir, planifier, suivre et contrôler les différentes activités proposées
Instaurer une cohésion et une dynamique de groupe
Animer certaines réunions
Accompagner et former les agents
Contribue à l'appréciation de la manière de servir des agents horaires
Tenue quotidienne du registre de présence des adultes
Encadrement des groupes d'enfants :
Tenue quotidienne des pointages des présences
Construire, animer et maintenir une dynamique de groupe d'enfants.
Favoriser l'expression, la participation et la créativité des enfants.
Repérer les enfants en difficultés et signaler la situation au responsable multi-sites.
Encadrer les activités de loisirs et les adapter aux différents publics.
Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines
Participer à l'ensemble des activités proposées
Bâtir des séances et support d'animation
Répertorier les équipements, les matériaux et matériels nécessaires aux activités
Favoriser le dialogue local et informer le public
Instaurer une communication transversale avec les différents partenaires du quotidien (équipes enseignantes, services de la Ville, parents)
Participer à la conception, à la mise en œuvre et au suivi de l'information relative aux activités périscolaires.
Évaluation des projets menés
Participer à l'évaluation du projet pédagogique et des projets d'animation
Application et contrôle des règles d'hygiène et de sécurité
Participer à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité dans les locaux et espace d'activités.
Sensibiliser les enfants aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective.
Cadre d'emplois des adjoints d'animation territoriaux
Prodiguer les premiers soins en cas de blessures et contacter les services compétents en cas d'incidents.
Assurer le suivi sanitaire des enfants
Gestion des PAI
Direction d'ALSH à certaines vacances scolaires :
Animer et piloter son équipe
Programmer, suivre et contrôler les activités de la structure dans le respect du projet pédagogique
Accompagner les animateurs dans la mise en place des projets d'animation et leur évaluation
Repérer et réguler les conflits et en aviser le responsable : rapport d'incident...
Animer la relation avec les familles
Déclaration de l'équipe à la SDJES pour chaque période de direction
Participer à la réalisation des tâches, aux cotés des membres de son équipe si besoin est.
Assurer l'Intérim du responsable multi-site en son absence
Formation :
Cf. arrêté du 09 février 1997, fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions d'animation et de direction en accueils sans
hébergement
Cf.arrêté du 3 nov. 2014 modifiant l'arrêté du 12 décembre 2013 : direction d'accueils périscolaires et BAFD
Expérience :
Expérience sur un poste similaire appréciée
Savoir-faire :
Connaissance statutaire de la fonction publique territoriale
Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
Connaissance du cadre règlementaire des ALSH et activités d'animation
Connaissance du cadre juridique de responsabilité civile et pénale
Gestes premiers secours PSC1.
Connaissance du cadre règlementaire des ERP et des normes HACCP
Connaissance de l'outil informatique (Word, Excel)
Savoir-être :
Qualités relationnelles
Créativité
Capacité d'adaptation
Sens de la pédagogie
Ponctualité
Capacité d'écoute
Esprit d'équipe
Faire preuve d'autorité
Rigueur
Conditions d'emploi
Cycle de travail :
Temps de travail annualisé sur la base de 1607h
Experience: 6 Mois
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: 6 Mois
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.