Postée il y a 4 jours
Le/la formateur(trice) informatique accompagne le volontaire dans l'acquisition de connaissances et compétences en bureautique et dans les techniques de l'information et de la communication numériques nécessaires à son insertion sociale et professionnelle.
Missions principales :
1 - Formation :
- Concevoir et développer des actions de formation informatique adaptées en fonction des potentialités individuelles, de la progression de chaque volontaire et de son projet professionnel
- Elaborer un parcours pédagogique individualisé en fonction des compétences et du projet professionnel du volontaire ;
- Animer des séances pédagogiques et de remédiation ;
- Initier et mener des projets transdisciplinaires avec les autres formateurs et agents sur le thème du numérique ;
- Contribuer à la mutualisation des supports pédagogiques et des bonnes pratiques avec l'ensemble de l'équipe pédagogique du centre, des autres centres et de la direction générale.
2 - Evaluation et suivi :
- Évaluer, dans son domaine, les performances des volontaires à partir des tests de positionnement préconisés par l'établissement ;
- Evaluer les acquisitions (connaissances et compétences) de chaque volontaire en cours de parcours ;
- Accompagner le volontaire vers une certification adaptée à ses compétences (CNB, PIX, PCIE) ;
- Renseigner l'applicatif métier Epide dans son champ de compétences ;
- Assurer le suivi et l'entretien du matériel informatique et téléphonique de niveau 1 en soutien du Maintenance SI.
Missions communes à tous les agents des centres
- S'assurer, dans les activités qu'il organise ou dont il est responsable, du maintien du cadre structurant autour du volontaire, en y apportant un sens pédagogique ;
- S'informer et informer des évènements qui concernent les volontaires dont il a la responsabilité et gérer les fiches de suivi évènementiel ;
- Assurer le reporting relatif à son champ de compétences ; analyser les résultats et proposer des solutions correctives si nécessaire ;
- Participer à des projets, activités culturelles, ateliers et actions citoyennes.
Relations hiérarchiques :
Sous la responsabilité de la Cheffe de Service Insertion Professionnelle et Formation
Démarrage dès que possible
Experience: Débutant accepté
Compétences: Techniques pédagogiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Techniques pédagogiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.