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Créée en 2023, la Fondation ARKHEIN dont la branche française, ARKHEIN France, existe depuis 2020, vise à mettre en place divers programmes pour le Bien pour l'humain, le vivant et la planète.
Depuis la rentrée 2024, le Centre des Noyers, offre aux enfants autistes l'opportunité d'intégrer un cadre accueillant, chaleureux et adapté, où les enfants se sentent en sécurité et développe ainsi leur confiance en l'équipe, eux-mêmes ; base indispensable pour le développement de leurs capacités cognitives, physiques et environnementales visant à les soutenir pour atteindre leur vrai et plein potentiel.
En tant qu'Éducatrice spécialisée/Éducateur spécialisé, vous serez amené(e) à collaborer dans le cadre d'un centre en pleine croissance et qui accueillera à terme une vingtaine d'enfants autistes, de 5 à 12 ans, et reporterez à la Directrice/au Directeur du Centre.
Vous accompagnerez et suivrez les enfants dans leur globalité et proposerez des projets d'activités et personnalisés en collaboration avec familles et partenaires.
Rejoignez une équipe engagée et dévouée à l'accompagnement d'enfants autistes âgés de 5 à 12 ans. Plusieurs postes sont à pourvoir immédiatement pour contribuer efficacement au développement et au bien-être des enfants en coopération avec leurs familles. Vous serez en charge de prises en charge individuelles et collectives, veillant attentivement à mettre en oeuvre un processus d'éducation spécialisée adapté aux besoins spécifiques de chaque enfant.
Votre mission consistera à accueillir les enfants afin d'établir une relation de confiance primordiale pour l'apprentissage, superviser les temps de vie quotidienne, assurer le suivi administratif et veillez à la santé des enfants. Vous contribuerez activement au suivi de projets d'activités variés ainsi que de projets personnalisés répondant aux besoins individuels des enfants.
Vous travaillerez étroitement avec les familles et les partenaires extérieurs, assurant une coordination optimale des activités proposées. L'organisation et la planification seront essentielles pour garantir le bon déroulement des interventions éducatives. En outre, vous participerez activement au développement des outils d'accompagnement éducatif innovants qui permettront une individualisation maximale du soutien apporté aux enfants (1 éducateur pour 2 enfants maximum).
Votre créativité sera mise à contribution pour concevoir des ateliers enrichissants et sélectionner des intervenants externes utiles au centre.
Nous recherchons un(e) candidat(e) doté(e) des compétences suivantes :
- Aptitude avérée à s'effacer pour privilégier le bien-être et le développement des enfants.
- Capacité à sortir du cadre de la normalité afin d'exploiter le potentiel individuel de chaque enfant.
- Vision positive : considérer la différence comme une opportunité plutôt qu'un obstacle.
- Grande capacité d'observation permettant aux enfants de guider leur propre développement.
- Expérience significative dans l'accompagnement de personnes, idéalement auprès d'enfants autistes et leur entourage ; motivation forte à faire émerger leur plein potentiel.
- Sensibilité remarquable dans les interactions avec autrui ; engagement envers l'épanouissement personnel et collectif.
- Esprit moteur capable de dynamiser tant les enfants que l'équipe éducative et l'institution dans son ensemble.
- Capacité éprouvée d'harmonisation au sein du centre.
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé valorisé.
- Une expérience dans l'autisme est un plus appréciable ; cependant, la volonté sincère d'apprendre est tout aussi déterminante.
Nous recherchons un(e) candidat(e) doté(e) des compétences suivantes :
- Aptitude avérée à s'effacer pour privilégier le bien-être et le développement des enfants.
- Capacité à sortir du cadre de la normalité afin d'exploiter le potentiel individuel de chaque enfant.
- Vision positive : considérer la différence comme une opportunité plutôt qu'un obstacle.
- Grande capacité d'observation permettant aux enfants de guider leur propre développement.
- Expérience significative dans l'accompagnement de personnes, idéalement auprès d'enfants autistes et leur entourage ; motivation forte à faire émerger leur plein potentiel.
- Sensibilité remarquable dans les interactions avec autrui ; engagement envers l'épanouissement personnel et collectif.
- Esprit moteur capable de dynamiser tant les enfants que l'équipe éducative et l'institution dans son ensemble.
- Capacité éprouvée d'harmonisation au sein du centre.
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé valorisé.
- Une expérience dans l'autisme est un plus appréciable ; cependant, la volonté sincère d'apprendre est tout aussi déterminante.