Postée il y a 24 heures
Sous la responsabilité de la Responsable des soins, vous aurez pour missions principales :
-Accueillir, écouter et informer le patient et sa famille
-Etablir des bilans de psychomotricité dans le premier mois d'admission du patient et réaliser des bilans réguliers si besoin
- Prise en soins de groupe : ateliers prévention des chutes, stimulation multi-sensoriel, ateliers cognitifs, repas thérapeutique
- Prise en soins en individuels : relaxation, toilette thérapeutique, balnéothérapie (baignoire et bassin)...
-Etablir un projet thérapeutique et définir les objectifs et le programme de psychomotricité à mettre en œuvre
-Assurer la rééducation des désordres psychomoteurs par des prises en charges individuelles et collectives
-Organiser des activités et des soins et communiquer au sein de l'équipe pluridisciplinaire sur l'élaboration des projets de soins individualisés des patients
-Gérer le matériel paramédical confié et assurer son bon fonctionnement
-Participer à la démarche qualité.
Titulaire du Diplôme d'Etat Psychomotricien.
Une première expérience acquise au sein d'un EHPAD serait un plus.
Vous avez le sens de l'écoute et du dialogue.
Patient(e), vous possédez également de réelles aptitudes relationnelles.
- Une prime dite de 13ème mois
- Titres Restaurants ou restauration sur nos établissements à tarif préférentiel
- Accord d'intéressement
- 25 jours de congés annuels
- Primes de cooptation
- Services à taille humaine : un management en proximité, un esprit d'équipe et d'entraide entre collègues.
- Avantages CSE en région et CSE Central
- Accès facilité à la formation (possibilités de financement de DU par exemple)
- Gestion de carrière individualisée et accompagnement à la mobilité (géographique et professionnelle)
- Parentalité : partenariat avec Babilou et la Maison bleue, congés enfants malades,
-Procédures qualité et méthodes innovantes pour une prise en charge de qualité
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Concevoir un projet thérapeutique,Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Concevoir un projet thérapeutique,Renseigner des documents médico-administratifs
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.