L'éducateur de jeunes enfants exerce une fonction socio-éducative et préventive auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans en dehors de la sphère familiale. Il contribue à penser l'accueil de ces enfants au sein des EAJE, à conduire des projets dans un souci de sécurité psychique, affective et physique. Il est encadrant pédagogique des équipes de professionnelles des sections dont il est référent.
Les missions principales sont : - Assurer l'encadrement de proximité d'une équipe - Assurer un accompagnement individualisé des enfants et de leur famille - Garantir l'application et la mise en œuvre du règlement de fonctionnement et des différents projets - Travailler en lien avec les différents partenaires internes et externes et mettre en place des activités transversales - Accueillir et faciliter la transition entre le milieu familial et la structure d'accueil - Assurer la formation pratique des équipes afin de garantir un accueil de qualité.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Concevoir un projet éducatif,Maîtrise techniques évaluation compétences prof,Savoir annalyser et gérer les situations,Connaître les droits de l'enfant et de la famille,Connaître/appliquer gestes/postures professionnell,Connaître les courants pédagogiques,Maîtrise techniques de jeux et activités,Reconnaître, valoriser les agents,Connaître/appliquer gestes premiers secours,Connaître la psychologie du jeune enfant,Connaître/appliquer consignes hygiène/sécurité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Concevoir un projet éducatif,Maîtrise techniques évaluation compétences prof,Savoir annalyser et gérer les situations,Connaître les droits de l'enfant et de la famille,Connaître/appliquer gestes/postures professionnell,Connaître les courants pédagogiques,Maîtrise techniques de jeux et activités,Reconnaître, valoriser les agents,Connaître/appliquer gestes premiers secours,Connaître la psychologie du jeune enfant,Connaître/appliquer consignes hygiène/sécurité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.