Postée il y a 16 heures
Auxiliaire de puériculture, ME, EJE,
Le relais des Adelphes est un lieu d'accueil au croisement du milieu ouvert, de la Maison d'Enfants et du centre parental, pour deux fratries de deux à six enfants âgés de 3 à 18 ans, voire de moins de trois ans si besoin et après avis favorable de la Protection Maternelle Infantile (PMI).
Chaque fratrie bénéficie de son propre lieu de vie, où sont également accueillis les parents en fonction d'un rythme défini dans le projet personnalisé. Dans le cadre d'un placement administratif ou judiciaire, Le relais des Adelphes s'appuie sur la situation de crise familiale, au sens systémique du terme, pour évaluer les conditions d'un retour au domicile familial, développer les compétences des enfants et des parents permettant ce retour et préparer celui-ci de manière progressive.
Le relais des Adelphes s'attache à définir avec les frères et sœurs un projet qui les concerne, un projet de fratrie articulé avec les projets personnalisés de chaque enfant, visant à aider ses membres dans la recherche de solutions aux problématiques familiales qu'ils rencontrent.
Si l'évaluation et l'accompagnement concluent à l'impossibilité d'un retour à domicile dans les dix-huit mois après la date d'accueil, alors les enfants et les parents sont préparés à la perspective d'un placement long, voire au questionnement du statut des enfants.
L'équipe pluriprofessionnelle est composée de deux coordinateur.ice.s, de huit travailleurs sociaux et de trois surveillants de nuit. Les travailleurs sociaux sont dédiés au prendre soin quotidien d'une fratrie et aux temps parents-enfants. Avec le chauffeur, ils assurent les transports des enfants accueillis : scolarité, santé, etc.
L'approche éducative croise développement du pouvoir d'agir, éco-systémie des besoins de l'enfant et éducation positive (gestion des émotions, écoute active, communication non violente, résolution des conflits gagnant-gagnant).
Une expérience avec le public ASE/Justice, connaissance du travail auprès de fratries ainsi que le travail avec les familles et les jeunes seront appréciés.
L'organisation, l'aisance relationnelle et rédactionnelle, la prise d'initiatives, la capacité à favoriser le pouvoir d'agir, les compétences en informatique et la capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire seront appréciés.
Un intérêt et des connaissances concernant l'intelligence émotionnelle et l'éducation positive serait un plus.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Pathologies de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accueillir des enfants,Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Pathologies de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accueillir des enfants,Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.