MISSIONS PRINCIPALES
Dans son champ de compétence, le/la psychologue du SSR pédiatrique œuvre au dépistage et à l'accompagnement des enfants qui présentent des troubles du neurodéveloppement (TND) et des jeunes enfants âgés de 0 à 2 ans présentant des troubles des interactions précoces. Il/elle accompagne également les patients qui souffrent de trouble du comportement alimentaire (TCA). Le/la psychologue est amené(e) à assurer des suivis individuels ou collectifs. Le/la psychologue fait évoluer sa pratique professionnelle en participant à des formations.
MISSIONS SPECIFIQUES
Le/la psychologue exerce ses missions avec l'accord des parents ou détenteur de l'autorité parentale,
Le/la psychologue réalise des évaluations et a recours à des outils adaptés à l'enfant. Il les commente aux détenteurs de l'autorité parentale avec de les adresser à qui que ce soit (médecins, organisme habilité - ex. MDPH),
Rédige, avec le soutien du médecin coordonnateur et de l'assistant de service social, un signalement en cas de constat de maltraitance morale, psychique, physique ou si des propos échangés en sa présence évoquent des sévices, carences de soins, harcèlement ou de graves négligences,
Il/elle est responsable des écrits qu'il/qu'elle rédige,
Rédaction des comptes-rendus d'intervention (évaluation psychologique initiale et d'évolution,.),
Participe activement aux réunions de synthèse clinique,
Participe, chaque fois que nécessaire, à des réunions extérieures concernant les enfants et adolescents dont il/elle assure l'accompagnement.
TYPE DE CONTRAT
- Contrat à Durée Indéterminée dans l'attente d'une titularisation dans la FPH.
- Horaires de journée, sur la base d'un forfait jour avec 19 RTT ou une annualisation sur la base de 37 h ou 37h30 ou 38h, permettant de disposer de 12 à 18 RTT par an. Postes offrant l'accès à une supervision groupale, des formations et un temps FIR.
Vaccination Hépatite B obligatoire
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.