Enseignant(e) de Français Langue Étrangère (FLE) F/H

Les missions du poste

L'AAEI recherche son futur un(e) enseignant(e) de français motivé(e) et engagé(e) pour dispenser des cours de langue française à des personnes en situation de précarité, notamment des réfugiés.

Enseignement : Initier les apprenants à la langue française ou perfectionner leur niveau pour les aider à s’intégrer en France (oral, écrit, lecture).

Accompagnement personnalisé : Adapter vos méthodes pédagogiques au niveau et aux besoins de chaque apprenant.

Sensibilisation et prospection : Collaborer avec des centres de réfugiés, des associations caritatives et des structures d’aide aux jeunes adultes en difficulté pour identifier les bénéficiaires potentiels.

Prospection des bénéficiaires : Développement de partenariats avec des écoles, des centres de réfugiés, France Travail, des missions locales et des universités pour identifier des participants souhaitant apprendre le français et/ou l’anglais. La prospection se fera par email, téléphone, et au travers des réseaux sociaux.

Méthodes pédagogiques : les cours seront dispensés à l'aide d'outils numériques, et autres outils interactifs

Public concerné :

· Adultes (à partir de 18 ans) réfugiés ou immigrés en quête d’intégration linguistique

· Personnes en situation de précarité souhaitant développer leurs compétences en français.

Profil recherché :

· Diplôme ou expérience en enseignement du Français Langue Étrangère (FLE), Bac+5

· Excellentes qualités relationnelles et capacité à travailler avec des publics vulnérables.

· Maîtrise des outils numériques et pédagogiques interactifs.

· Autonomie, sens de l’organisation et esprit d’initiative.

· Une expérience dans le secteur associatif ou la solidarité serait un atout.

Fondée en juin 2021 et implantée en Île-de-France, L’Association Accompagnement Éducation Insertion (AAEI) agit pour favoriser l’intégration sociale et professionnelle des publics en situation de précarité, notamment les jeunes et les réfugiés. L’association accompagne les personnes à partir de 18 ans, en répondant à leurs besoins éducatifs et en luttant contre les inégalités d’accès à l’apprentissage.