L'établissent APRES ISEP recrute un(e) moniteur éducateur
Les missions se déclinent en 4 axes :
Accompagnement éducatif et social :
- Accompagne sur tous les temps de la vie quotidienne (Internat + Accueil de Jour)
- Accompagne la personne accueillie dans le développement de ses capacités de socialisation, d'autonomie
- Observe, analyse et évalue les compétences, les ressources et les besoins des enfants de son groupe
- Impulse le projet socio-éducatif du groupe dans lequel il évolue, le suit et l'évalue
- Propose et anime différents ateliers individuels et collectifs en lien avec les PPA
- Organise l'emploi du temps du groupe et celui de chaque enfant
- Prend le relais au sein de l'équipe éducative si besoin
Travail en équipe et communication professionnelle :
- S'inscrit dans le travail d'équipe pluridisciplinaire
- Co anime les réunions d'équipe sur son groupe de référence
- Organise les temps de préparation au service des PPA
- Participe à l'élaboration du projet personnalisé et à la réunion de PPA
- Formalise les objectifs du PPA
- Réajuste si nécessaire, les plannings de l'équipe éducative au sein de son groupe
Travail avec les familles :
- Interlocuteur privilégié des familles des enfants de son groupe
- Veille à la généralisation des apprentissages
- S'inscrit dans une dynamique de co-construction du développement de l'enfant et de son bien être
Travail avec les partenaires et dynamique institutionnelle :
- Collabore avec les partenaires internes et externes de l'ISEP
- S'implique dans la dynamique institutionnelle : travail de groupe, évaluation, certification, accueil de stagiaire
- Travaille en logique de parcours en appui de la coordinatrice de parcours
Profil souhaité
- Envie de s'engager dans le virage inclusif et participer à la transformation de l'offre de service
- Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger
- Capacité de la prise d'initiatives, de projection
- Objectivité, distanciation, adaptabilité
Poste à pourvoir à compter du 06/01/2025
Experience: 1 An(s)
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Services administratifs combinés de bureau
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Services administratifs combinés de bureau
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.