Postée il y a 4 jours
Analyser les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs.
Proposer une écoute individuelle et collective aux usagers et professionnels pour une prise de distance des situations.
Contribuer par l'écoute et la parole, au repérage, à l'analyse (des limites du rôle de chacun et donc au fonctionnement de l'institution) et à la résolution des difficultés.
Participer au travers de compétences spécifiques aux projets de services, à la conception des actions préventives, éducatives et curatives (au plan individuel, familial et institutionnel).
Réaliser un travail clinique auprès des usagers au travers d'une démarche professionnelle propre.
Conseil technique et psychologique à la prise de décision des chefs de service.
1) Soutien psychologique et accompagnement des travailleurs médico-sociaux de la circonscription (y compris les assistantes maternelles et familiales) avec priorité au Pôle Protection de l'Enfance.
2) Contribuer à l'évaluation et au traitement des Informations Préoccupantes
3) Participation aux réunions organisées par le Pôle Protection de l'Enfance (synthèses enfance, révision de situations, commissions d'agrément pour renouvellements, réunions de service)
4) Apporter une écoute clinique auprès des usagers, enfants et parents, dans le cadre des AED.
5) Contribuer à la recherche de placements, au suivi des enfants confiés au Pôle Protection de l'Enfance et des assistants familiaux et maternels.
6) Favoriser l'échange des informations et le partenariat, entre les services de la DSD, et avec tous les autres intervenants.
7) Organiser les réunions de pré-information collectives en vue de l'agrément des assistantes familiales et maternelles.
8) Participer au renouvellement de l'agrément des assistantes familiales et maternelles.
9) Psycho éducation de groupes d'assistants familiaux.
10) Participer à l'adoption d'enfants (renouvellement des agréments et accompagnement psychologique des parents adoptifs et de l'enfant adopté).
11) Animation de réunions.
12) Mise en place, organisation, animation et participation aux Réunions Inter Services par secteur.
13) Conseil technique et psychologique à la prise des décisions du chef de service.
14) Représenter le Pôle Protection de l'Enfance auprès du juge des enfants ou à la cour d'appel.
Diplôme de psychologue
Sens du service public
Connaissance du cadre juridique et réglementaire lié aux missions de protection de l'enfance
Sens du travail en équipe pluridisciplinaire et en partenariat
Capacité d'écoute et d'analyse
Conduite d'un entretien clinique
Respect du secret professionnel
Maîtriser les règles éthiques et déontologiques de la profession
Rigueur
Disponibilité
Réactualisation de ses compétences
Qualités rédactionnelles : produire des rapports adaptés à l'objectif
Animer des groupes
Posséder le permis B et disposer d'un véhicule
Diplôme de psychologue
Sens du service public
Connaissance du cadre juridique et réglementaire lié aux missions de protection de l'enfance
Sens du travail en équipe pluridisciplinaire et en partenariat
Capacité d'écoute et d'analyse
Conduite d'un entretien clinique
Respect du secret professionnel
Maîtriser les règles éthiques et déontologiques de la profession
Rigueur
Disponibilité
Réactualisation de ses compétences
Qualités rédactionnelles : produire des rapports adaptés à l'objectif
Animer des groupes
Posséder le permis B et disposer d'un véhicule