Piloter et coordonner le développement des SI liés au patrimoine, assurer une ingénierie de la maintenance en lien avec les lycées, piloter les projets transverses et innovants.
MISSION 1 : Piloter les projets numériques de développement et de maintien du SI Patrimonial
1.1 Piloter le déploiement des projets de SI et leur maintien : SI Pigment (projets), SI patrimoine, SI recensement bâtimentaire et équipements, outil de ticketing, autres SI)
1.2 Accompagner les utilisateurs (formation, conduite du changement, réalisation de retour d'expérience, assistance fonctionnelle et technique aux utilisateurs)
1.3 Participer aux projets SI liés au patrimoine des autres Pôles et directions (Sureté électronique, sécurité, données)
MISSION 2 : Piloter les projets innovants et transverses de la direction du patrimoine et de la maintenance
2.1 Assurer une expertise sur les projets innovants : étudier les conditions techniques et financières, assurer une veille des innovations, réaliser des benchmark d'autres collectivités et sourcing entreprises.
2.2 Réaliser des expérimentations, proposer des innovations, assurer une veille technologique puis déployer opérationnellement les projets innovants ou transverses, comme des capteurs, bornes de recharges électriques, vidéoprotection, serrures électroniques
MISSION 3 : Assurer l'ingénierie de la maintenance
3.1 Contribuer avec les autres ingénieurs du service à l'élaboration de référentiels techniques, piloter la production technique d'accords-cadres travaux, services ou prestations intellectuelles
3.2 Apporter une expertise aux équipes techniques de la direction, animer l'ingénierie de la maintenance en lien avec les lycées
3.3 Contribuer à la consolidation et l'analyse des données de la maintenance, assurer un suivi de la maintenance, participer aux améliorations de la prise en compte de la maintenance aux différents niveaux
En lien avec le chef de projet du pilotage de la maintenance, assurer l'élaboration et le suivi de la programmation pluriannuelle des travaux des lycées, participer à la tenue à jour des indices de vétusté, élaborer des tableaux de bord d'exécution et de suivi
Connaissance :
- Expérience SI et informatique technique
- Connaissances dans le secteur du bâtiment et de la maintenance immobilière
- Connaissance des missions, du rôle et du fonctionnement des collectivités territoriales
- Connaissance des règles de la maîtrise d'ouvrage publique
- Connaissance des règles de la commande publique
Savoir-faire :
- maîtrise de la gestion de projets
- Pratique des règles budgétaires et comptables des collectivités territoriales
- maîtrise des différentes réglementations en rapport avec la construction et la maintenance
- Fortes capacités d'organisation : autonome, méthodique
- Aptitude à la conduite de projet avec de fortes qualités rédactionnelles
Savoir-faire relationnel :
- Capacités d'adaptation
- Esprit de synthèse, réactif et être force de proposition
- Fortes qualités relationnelles et rédactionnelles : écoute, dialogue, savoir formuler, rédaction et informer
Congés soumis aux contraintes de calendrier scolaire de la zone C
Nombreux déplacements en Ile-de-France
Pics d'activité conjoncturels (Rentrées scolaires)
Connaissance :
- Expérience SI et informatique technique
- Connaissances dans le secteur du bâtiment et de la maintenance immobilière
- Connaissance des missions, du rôle et du fonctionnement des collectivités territoriales
- Connaissance des règles de la maîtrise d'ouvrage publique
- Connaissance des règles de la commande publique
Savoir-faire :
- maîtrise de la gestion de projets
- Pratique des règles budgétaires et comptables des collectivités territoriales
- maîtrise des différentes réglementations en rapport avec la construction et la maintenance
- Fortes capacités d'organisation : autonome, méthodique
- Aptitude à la conduite de projet avec de fortes qualités rédactionnelles
Savoir-faire relationnel :
- Capacités d'adaptation
- Esprit de synthèse, réactif et être force de proposition
- Fortes qualités relationnelles et rédactionnelles : écoute, dialogue, savoir formuler, rédaction et informer
Congés soumis aux contraintes de calendrier scolaire de la zone C
Nombreux déplacements en Ile-de-France
Pics d'activité conjoncturels (Rentrées scolaires)