Le service de consultations ORL et d'Implants cochléaires est situé dans le bâtiment PQR ,face au centre Francois Xavier Michelet; votre activité professionnelle s'exercera à la fois auprès d'adultes et d'enfants au sein d'une équipe pluridisciplinaire dynamique et motivée
Mission(s) générale(s)
Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité
Principales activités
- Accueil de l’enfant et adulte sourd profond
- Bilans orthophoniques pré et post-implantation cochléaire
- Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à l’implant cochléaire
- Participation aux travaux de recherches universitaires sur l’implant cochléaire et ses bénéfices
Mission(s) spécifique(s)
Bilans pré-implantation cochléaire :
- Évaluation de la pertinence d’un projet d’implantation cochléaire pour l’enfant et l’adulte sourd
- Évaluation des capacités de communications spécifiques (oral, français signé, Langue des Signes Française) du niveau de développement de l’enfant, des capacités cognitives de l’adulte.
Bilans post-implantation cochléaire :
- Évaluation des attitudes interactionnelles, du développement cognitif, intellectuel et psycho-affectif de l’enfant et de l’adulte sourd implanté.
Participation aux réglages des implants en collaboration avec l’audioprothésiste
Professionnel motivé ,dynamique
Force de propositions ,ayant envie de s'impliquer dans des projets de service
COMPETENCES REQUISES :
TECHNIQUES :
-Connaissance de la surdité et des outils d’évaluations de la
-Communication et relations interpersonnelles
-Ethique et déontologie professionnelles
ORGANISATIONNELLES :
-Accompagner en collaboration avec l’ensemble de l’équipe les futurs implantés.
-Posséder des capacités d’analyse, d’organisation et savoir prioriser les situations
-Savoir transcrire les informations dans le dossier de soins, tracer son activité
-Faire preuve de rigueur, d’adaptabilité, de réactivité, dynamisme et avoir le sens des responsabilités -Savoir être autonome et pertinent dans les situations rencontrées dans le champ de ses compétences
-Savoir rendre compte de façon pertinente -Utiliser les outils bureautiques /TIC
RELATIONNELLES :
-Respecter le droit des patients, faire preuve de discrétion et de réserve
-Etre capable de discernement et de maitrise de ses émotions face à des situations de prise en charge complexes
-Faire preuve de disponibilité et avoir le sens du service public
-Posséder des capacités d’écoute et avoir le sens des relations humaines
-Etre en capacité de collaborer étroitement en cohérence et en complémentarité avec les parents, familles et l’équipe pluridisciplinaire (communiquer et être force de proposition
contact :
carine.pelegry@chu-bordeaux.fr cadre de santé
cecile.berthome@chu-bordeaux.fr cadre supérieur de sante
Situé dans une ville attractive, proche du bassin d’Arcachon et des Pyrénées, premier employeur de Nouvelle-Aquitaine, classé parmi les premiers au classement des CHU de France, le Centre hospitalier universitaire de Bordeaux assure ses missions de soin, de recherche, d’enseignement et de prévention au bénéfice de la population de la Métropole de Bordeaux et de sa région environnante.
Fort de 14500 agents et plus de 180 métiers, il regroupe ses activités sur trois sites hospitaliers, les groupes hospitaliers Pellegrin et Saint-André à Bordeaux et le groupe hospitalier Sud à Pessac. Etroitement liés à l'Université de Bordeaux, ils participent de manière constante à la formation médicale, chirurgicale, pharmaceutique et odontologique de la région ainsi qu'à la recherche fondamentale en liaison avec les unités INSERM et CNRS avec des nouvelles techniques innovantes.
Situé à Bordeaux, proche de Mérignac, le Groupe Hospitalier Pellegrin est le plus important des sites du CHU de Bordeaux. Il constitue un centre de soins aux compétences et équipements très étendus.