GROUPE SOS
Postée il y a 18 heures
Fondée en 1936 à la Réunion, l’A.A.P.E.J. / FEKLER assure la prise en charge d’enfants, d’adolescents, de jeunes majeurs et de tout public en situation sociale difficile, en vue de leur insertion, et ce, avec l’aide des pouvoirs publics.
Afin de répondre au mieux à ses objectifs, l’association gère des structures avec ses 280 salariés parmi lesquelles figurent plusieurs établissements éducatifs aux modes de prise en charge et d’accompagnement diversifiés.
Dans le cadre du dispositif de prise en charge des auteurs de violences intrafamiliales en partenariat avec le TGI et le SPIP, l’AAPEJ recrute en CDI un(-e) Éducateur(-rice) Spécialisé(e).
Poste basé à Sainte-Clotilde et Saint-Pierre _ nombreux déplacements à prévoir.
Dans l'exercice de sa fonction éducative, l'Éducateur Spécialisé :
L’Éducateur Spécialisé est en charge du suivi global de la personne, et est le référent opérationnel du dispositif d’accompagnement. Il a les missions suivantes :
- Assure un accompagnement personnalisé de la personne,
- Soutien et accompagne la personne dans les démarches administratives,
- Accompagne à l’insertion socio-professionnelle tant dans le maintien que dans la recherche de l’emploi,
- Accompagne la personne dans la recherche de logement, si nécessaire,
- Fait le lien dans l’articulation des actions menées auprès des différents partenaires, et en particulier avec les services pénitentiaires et judiciaires
- Oriente la personne vers des dispositifs dédiés (soins, environnement direct),
- Participe aux réunions de synthèses,
- Assure avec le(a) psychologue les séances thérapeutiques de groupe,
- Assure les entretiens individuels,
- Effectue des visites dans les lieux d’hébergement, à minima une fois par semaine,
- Elabore les bilans de suivi,
- Participe à la réunion d’équipe de suivi,
- Participe aux différentes réunions de synthèses avec les partenaires.
- Diplôme d’ES
- Permis B indispensable
- Connaissance du public /des activités et modes d’intervention
- Capacité à développer des actions en partenariat et en réseau
- Sens des responsabilités
- Capacité à gérer la pression
- Réactivité