MISSIONS ET ACTIVITES
Accueil de loisirs :
Planification et organisation de projets d'animation :
Participer à la mise en oeuvre du projet pédagogique de l'accueil de loisirs par le biais du projet d'animation
Organiser un programme d'activités prenant en compte une progression pédagogique
Participer à l'animation collective de l'accueil de loisirs
Savoir mener une activité adaptée à une tranche d'âge
Amener les enfants à respecter du cadre de vie en collectivité
Créer les conditions pour animer et faire participer les enfants à la vie collective
Assurer les tâches matérielles de préparation et de logistique.
Evaluer les acquis et les résultats des activités réalisées
Etre garant de la sécurité affective, morale et physique de l'enfant
Appliquer des règles de sécurité et d'hygiène
Sensibiliser les enfants à la citoyenneté et à la vie collective
Veiller au respect des règles de vie
Prendre en compte les besoins de l'enfant
Repérer les cas d'enfants en difficulté et le signaler à la direction de l'accueil de loisirs
Accueil du public et dialogue :
Communiquer avec les enfants, les parents et tout autre partenaire éducatif (sous la responsabilité du Directeur de la
structure)
Participer activement aux différentes réunions de préparation et d'évaluation avec l'équipe éducative
Pause méridienne : réfectoire ou ateliers éducatifs
Assurer une surveillance active de tous les lieux fréquentés par les élèves (salles, réfectoire, toilettes, préau, cour).
animer, conseiller donner des habitudes de bonne conduite, des explications pour faciliter l'acceptation des plats
proposés en aidant les enfants à manger lorsqu'ils ne peuvent le faire seuls.
apprendre aux enfants : à respecter les locaux et le matériel du restaurant scolaire, à se servir seul, à utiliser
correctement tous les couverts et à partager équitablement, veiller à ce que les enfants ne se lèvent pas sans autorisation
et ne se déplacent sans courir.
Connaissances théoriques
Connaissances législatives de l'animation et des règles de sécurité et d'hygiène
Compétences techniques ou méthodologiques
Détenir le PSC1 (option)
Connaître les techniques d'animation et d'encadrement
Aptitudes et comportements relationnels requis pour le poste
Aptitude à organiser des activités éducatives et de loisirs, à animer et dynamiser un groupe à l'accueil et la communication Développer des relations accueillantes et dynamiques avec le public concerné.
Etre imaginatif, créatif, capable de travailler en concertation et en complémentarité dans une équipe
Aptitude à la mobilité : capacité à se déplacer sur un accueil de loisirs selon les nécessités du service
Connaissances théoriques
Connaissances législatives de l'animation et des règles de sécurité et d'hygiène
Compétences techniques ou méthodologiques
Détenir le PSC1 (option)
Connaître les techniques d'animation et d'encadrement
Aptitudes et comportements relationnels requis pour le poste
Aptitude à organiser des activités éducatives et de loisirs, à animer et dynamiser un groupe à l'accueil et la communication Développer des relations accueillantes et dynamiques avec le public concerné.
Etre imaginatif, créatif, capable de travailler en concertation et en complémentarité dans une équipe
Aptitude à la mobilité : capacité à se déplacer sur un accueil de loisirs selon les nécessités du service
Connaissances théoriques
Connaissances législatives de l'animation et des règles de sécurité et d'hygiène
Compétences techniques ou méthodologiques
Détenir le PSC1 (option)
Connaître les techniques d'animation et d'encadrement
Aptitudes et comportements relationnels requis pour le poste
Aptitude à organiser des activités éducatives et de loisirs, à animer et dynamiser un groupe à l'accueil et la communication Développer des relations accueillantes et dynamiques avec le public concerné.
Etre imaginatif, créatif, capable de travailler en concertation et en complémentarité dans une équipe
Aptitude à la mobilité : capacité à se déplacer sur un accueil de loisirs selon les nécessités du service