Psychologue de l'Education nationale, spécialité Education Développement et Conseil en Orientation scolaire et professionnelle (H/F)
Le ou la psychologue de l'Education Nationale, spécialité Education Développement et Conseil en Orientation scolaire et professionnelle (Psy-EN EDO) exerce ses fonctions dans les Centre d'Information et d'Orientation (CIO) où il ou elle est affecté.e et dans les établissements du 2nd degré relevant du secteur du CIO.
- Sa mission est de contribuer à créer les conditions d'un équilibre psychologique des élèves favorisant leur réussite et leur investissement scolaires.
- Il ou elle accompagne les élèves et les étudiants dans l'élaboration progressive de leur projet d'orientation.
- En lien avec les équipes éducatives, il ou elle participe à la conception et à la mise en œuvre d'actions permettant l'appropriation d'informations sur les formations et les métiers et l'évolution de leurs représentations.
- Il ou elle contribue à l'élaboration de parcours de réussite des élèves en leur permettant de prendre conscience des enjeux de leur formation et de s'orienter vers une qualification visant leur insertion socioprofessionnelle.
- Il ou elle informe ainsi les élèves et leurs familles ainsi que les étudiants, et les conseille dans l'élaboration de leurs projets scolaires, universitaires et professionnels.
- Il ou elle porte une attention particulière aux élèves en difficulté, en situation de handicap ou donnant des signes de souffrance psychologique.
- Il ou elle participe également à la prévention et à la remédiation du décrochage scolaire.
Activités
- Analyser la situation et les besoins de la personne. Cerner son environnement familial, social et identifier la nature des difficultés (troubles fonctionnels, de la personnalité, de l'apprentissage)
- Accompagner les adolescents et les étudiants dans leurs parcours scolaires et la construction de leurs projets d'orientation et de formation
- Mettre en œuvre des temps d'information et de formation autour de l'orientation et de l'affectation à destination de publics variés (jeunes, familles, professionnels, partenaires de l'éducation nationale )
- Collaborer avec l'ensemble des équipes éducatives à l'élaboration du volet orientation du projet d'établissement, contribuer à la réflexion sur les effets des procédures d'information, d'orientation et d'affectation.
- Déterminer le besoin en accompagnement, procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique, arrêter les modalités ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
- Participer à une cellule de soutien psychologique
- Représenter une structure lors d'évènements (salons professionnels, )
Employeur : RECTORAT DE L'ACADEMIE DE CRETEIL
Conditions
- Durée de travail : 1607 heures de travail annualisées sur l'année scolaire.
- Déplacements réguliers dans la zone de rattachement du CIO, prévoir véhicule personnel
- MASTER 2 en psychologie ou tout diplôme attestant le titre de psychologue. Une expérience auprès des adolescents est appréciée.
Textes officiels : https://www.education.gouv.fr/etre-psychologue-de-l-education-nationale-psyen-11831
Modalités de dépôt de candidature :
Adresser une lettre de motivation et un curriculum vitae détaillé à l'attention du DCIO
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique,Connaissance des procédures d'orientation ,Connaissance du système de formation
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités de soutien à l'enseignement
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique,Connaissance des procédures d'orientation ,Connaissance du système de formation
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités de soutien à l'enseignement
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.